中银嘉享3个月定期开放债券A为债券型-长债基金，根据最新一期基金季报显示，该基金资产配置：无股票类资产，债券占净值比130.75%，现金占净值比0.08%。
尚正臻元债券为债券型-长债基金，根据最新一期基金季报显示，该基金资产配置：无股票类资产，债券占净值比124.28%，现金占净值比0.13%。
网络炒股融资平台随着实体书店纷纷找准定位拓展增值服务深入大阅读领域，“阅读+亲子”、“阅读+非遗”“阅读+国潮”、“阅读+文创”等聚合各类文化要素的新业态，给人们带来了愈加丰富的美学体验和文化体验，也深受不同年龄段读者的欢迎与喜爱。
多年来，北京市大力开展“书香京城”建设，多措并举扶持实体书店发展，不断提升公共文化服务效能，增强实体书店的盈利能力、创新力、竞争力和社会影响力，更以示范书店建设为引领，促进实体书店转型升级、高质量发展。在市区两级扶持政策的合力推动下，北京实体书店实现了质的有效提升和量的持续增加，“一区一书城”成为了各区标配。
(句象书店大兴龙湖店邀请知名儿童文学作家黄加佳举办“甲骨文学校”系列《大宋汴京城》图书分享会)
近日，中共北京市委宣传部依据《北京市实体书店扶持项目管理办法(修订)》，组织完成了2024年度北京市实体书店扶持项目。经申报征集、区级初审、踏勘复审、终评审议等环节，A股上市企业学大教育集团旗下句象书店大兴龙湖店荣获“示范书店奖励”，店内组织举办的多场《甲骨文学校》系列活动和句象书店北京丰台银座店举办的《神兽学堂》签售分享会等两场活动同时获得了2024年北京市实体书店扶持项目“阅读文化活动奖励”。
(句象书店大兴龙湖店承办大兴区“句象杯”青少年原创诗歌展示活动)
句象书店北京旗舰店大兴龙湖店于2023年6月正式落成，开业至今，书店联合天宫院街道兴宇西里社区立足区域以年轻人为主、多元消费需求凸显、新就业群体活跃等特点，聚焦“书香社区”建设，结合传统节日、非遗手作、文化热点、好书分享、儿童成长等主题，开展了内容丰富的文化惠民活动，辐射辖区内幼儿园、中小学及周边居民近10万人，为热爱文艺活动的居民提供了学习交流与自我展示平台，带动了社区文化社交生活新浪潮。
(兴宇西里社区联合句象书店大兴龙湖店举办献礼母亲节非遗手工活动)
在“书香宇西”的基础上，句象书店积极响应天宫院街道及兴宇西里社区坚持以党建引领为主线的工作部署，发挥商业的多样性和平台优势，策划并承办街道及社区的主题党日活动和志愿服务活动，同时在政府主导下与辖区学校开展未成年人教育和文化活动，激发孩子们的爱党爱国情怀，还参与组织健康知识、法律知识、反诈知识等宣传讲座等，促进和谐家庭、文明社区建设，为打造“志愿宇西”“阳光宇西”“幸福宇西”贡献智慧与力量。
(句象书店大兴龙湖店参与举办“金盾护航”青少年禁毒教育项目成果展)
在数字化时代，实体书店面临着前所未有的挑战和机遇。北京市鼓励实体书店利用互联网技术推进数字化升级和改造，从而更好地为读者服务。句象书店在关注读者反馈对线下阅读空间的舒适度和智能化进行升级的同时，推出了句象读书App实现线上线下服务的融合连接。读者可以通过App完成借书、还书、购书、咖啡、轻食点单以及预约自习室等空间的全过程，还能收获自身借阅轨迹记录。句象书店希望借此打造一个以阅读为载体的社交平台，让更多热爱阅读的人一起交流书评和心得感悟，让“爱读书、读好书、善读书”在全社会范围内蔚然成风。
自2001年创立以来，学大教育持续致力于拓展个性化教育的边界。句象书店是学大教育基于其在个性化教育领域深耕二十余载的积淀，聚焦推动实现“全民阅读”愿景着力打造的创新文化业态。句象书店秉承学大教育集团“以人为本、因材施教”的个性化育人理念切入亲子共读场景，以图书为媒介，以激发儿童阅读兴趣、塑造主动阅读能力和培育阅读素养为目标，搭建定制化阅读场景和沉浸式阅读空间，从“人生第一本书”到“通过阅读理解世界”，赋能全年龄段人群的阅读方法、体验与收获实现全方位升级。
书店内部的“小象绘本馆”更通过阅读能力评估和中英双语分级阅读指导服务，帮助儿童青少年从优秀作品中得到思想启发，树立崇高理想，涵养浩然之气，使其成长为具备国际视野和跨文化沟通能力的时代新人。
(句象书店实景图)
截至目前，学大教育在北京、上海、深圳、成都、武汉、长沙开设了12家句象书店，青岛首店将于11月底正式与读者见面。各地句象书店依托内部多元空间设计，结合不同城市的独特气质与文化底蕴，每年策划举办百余场活动，已逐步成为所在地重点街区的文化地标和标志性文化品牌。
此外，句象书店与政府合作开设社区图书馆或为企业建设书吧，通过组建可以便捷服务更多家庭和读者的阅读网络，促进15分钟公共阅读服务体系形成，致力于携手更多地区打造“书香城市”建设和“儿童友好型城市”建设的实践样板。
未来五年内，学大教育期望在全国开设100余家句象书店，发挥实体书店的纽带作用增强传播能力，引导读者快乐阅读、积极分享，帮助更多孩子实现全面发展，做到用阅读力带动学习力和创新力提升，进而持续助力增强国家文化软实力和中华文化影响力，同时为新质生产力发展提供坚实的智力支撑。